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17岁名校生弑母再次敲响教育的警钟

作者:刘晓彬 来源:原创文章 浏览数:3234 发布时间:2014/3/20 10:09:23

       在河南省会城市郑州市区西部,有一所高中阶段的名校。这所名校以年均数百名学生考入重点大学而受到家长和学生的青睐,不少初中毕业生以考上该校为荣。222日中午,《法制日报》记者在这所名校门口看到,不少学生家长在等着接学生。一名学生家长对记者说:“孩子学习任务重,我接孩子回家吃点好的,补充一下营养。”他们中的一些人并不知道,在27日,刚刚过完正月十五元宵节的第二天,这所名校一名高二的学生成才(化名),在家中亲手杀死了自己的母亲。17岁的成才供述杀人动机时说:“我可以不用学习了,不用压力那么大了。”222日,郑州市中原区人民检察院以涉嫌故意杀人罪将成才批准逮捕。(据223日《法制日报》)

今天一大早读到这则令人心痛的新闻,笔者就在想,我们的教育体制到底怎么了?在这之前,浙江金华发生了一起震惊社会的“徐力弑母事件”,这一个又一个带血的悲剧难道不值得国家教育部门去反思吗?!可怜的孩子,可怜的母亲!这接二连三的家庭悲剧的发生都充分说明了中国应试教育的弊端,说明学生“减负”是多么的重要而迫切。笔者十分赞同郑州大学一位不愿具名的学者的话:“该案虽然是孤立的案件,但又带有一定的普遍性和必然性。因此,对教育制度的反思应该是整体性、全方位的。”

这些带血事件的发生不仅仅是中国应试教育的失败,也是家庭教育的失败。这一个个案例都是在学校分数第一的畸形教育滋润生长出的恶之灵毁灭的一个家庭,其实此类事件近十几年来在全国早已发生多起,但教育部门灯下黑看不见或是不愿看见而已,有些教育专家们不厌其烦耸人听闻地鼓噪“不要输在起跑线上”的伪命题毒害了所有望子成龙、望女成凤的父母,最后的恶果只有这些父母品尝。总之,这是当前应试教育必然产生的一些恶果。

血案发生后,成才说:“妈妈给我报了4个补习班,一个语文班、一个数学班、一个英语班、一个物理班。到了今年寒假时,改成了两个化学班、一个语文班、一个数学班、一个英语班。整个寒假都在补习,过年前补习到腊月廿八,年后初五就开始上补习班了,中间休息的几天都是在家写作业。”“我上初二时,因为学习成绩下滑,就有过杀死她的念头。她管我的学习比较多,在学习上和她吵过很多次。后来,在老师的帮助下,我的学习成绩提高很快,中考结束后,也顺利考上了重点高中。”“整个寒假都是在补习。过年后,我就又有了杀死她的念头。”

可怜的孩子,被繁重的学习和考试逼迫到最里边的角落里,到最后做出了最极端的事件,不得不说这带血的悲剧需要我们全社会来反思,因为错的不仅仅是这个孩子,这个母亲,更是我们应试教育体制的弊端。

前些日子,笔者还在《解放日报》读到这样一则新闻:“5个补习班,5场学科竞赛,小学五年级学生小范的12月不是 ‘圣诞欢乐月’,而是‘魔鬼考证月’。据记者不完全统计,除了12月31日星期六可能放假外,本月星期六、星期日排满了至少10场小学生学科竞赛。“魔鬼月”的序幕,在刚刚过去的双休日中,由3场竞赛强势拉开。在日前举行的全国小学生数学学习能力测评(原全国小学生数学能力竞赛)决赛赛场外,陪考的家长们晒出了孩子本月的竞赛时间表,多则四五场,少则两三场,鞭打着孩子们像陀螺一样连轴转……”

这哪里是教育?!这简直是把孩子当做学习和考试机器!

去年这个时候,南京一名高中生也是由于不堪学习压力患上抑郁症,23日凌晨,他以百米冲刺的速度在街上裸奔。据小伙母亲说,儿子今年本该上高三,以前在南京某名牌中学就读时,成绩一直很好。后来由于学习压力过大,患上了抑郁症,只好休学在家治疗,没想到晚上他突然又发作了,跑到外面闹自杀,就发生了裸奔的事。

我们应试教育的悲哀,就在于现在的学校、老师和家长都要求孩子考高分、念名校,以此来换得好的升学率,丰厚的奖金,还有那所谓的出人头地的虚荣心。对于学生真正的教育,比如学生的人生观、世界观的教育太少,更缺少良好的道德教育和理想教育,而且孩子根本不知道自己的学习是为了什么?其实,我们学习的目的就是学而所用,但现在恰恰是学而不用的东西主导着我们。教育是事业,如果把教育当商业来运转,悲剧的估计不仅仅是我们的学生、家长、老师,更是我们这个民族。

另外,笔者还在《南方周末》上读到一篇自述式的文章《我被中国教育逼疯了》,作者在文章的开头写道:“父亲又说了那段他说了无数遍的话:‘考不上一本你就去死,早点死,你死了老子不会掉一滴泪……’”,并在文章最后自问道:“这学期父亲本来不准备让我上学,许多人说情,我又上了学,但上学只是等死。我的心理已经承受不了了。写这篇文章的时候,我只想问:下一步,我该怎么办?”

现在的学生都是应试教育的牺牲品。孩子成了学习和考试的机器,他们已经完全没有学习的兴趣了,没完没了的学习对于他们来说无异于受不尽的酷刑,摆脱这酷刑就成了他们超越一切的最高,甚至是唯一的愿望了。最终,他们一个个变成了野兽!同样的情况也可以在那些以自杀求得解脱的孩子身上看到。逼着孩子考高分和上“名校”的家长也应该冷静下来想一想,自己是不是有点疯了?高压之下,孩子还会有多少兴趣?会不会疯狂、会不会变成野兽?难道孩子没考到高分、没能上“名校”,这一切就都完了吗?!

带血事件的发生不仅是一个家庭的悲剧,更是社会的悲剧。笔者非常赞同《法制日报》记者的一段话:“应试教育扭曲了学生的心理,也扭曲了家长的心理学生在考试重压下得不到任何途径的心理宣泄,家长在高考为王、望子成龙的心理压迫下,将希望变成了‘狂热’;应试教育所突出的分数至上,让学生本应享有的道德教育、心理教育、法制教育退居其次甚至在课程表中无立足之地。教育,远非考试那么简单。”

所以,17岁名校生为摆脱学习压力弑母事件的发生,为我们的应试教育再次敲响了警钟!我们的教育部门是不是也应该反省一下教育体制及价值观取向的问题了?!国家教育部门在这一点上是否可以向欧美国家取取经?在全国范围内展开“如何做一个对国家,对社会有贡献的人”,“做什么样的人才能对国家和社会有贡献?”因为我们国家需要各方面的人才,而不是单一的,更要培育有祟高道德修养的人!

 

 

 

 

 

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